Aprendizaje: adquisición de conocimientos y habilidades
Instruccionista: reacción o conductas como respuesta a un estímulo (mecánico y estructurado).
Construccionista: mediante investigación y experimentación
Exponentes: Pavlov, Thorndike, Skinner, Gagné, (estímulo-recompensa).
Condicionalismo: instrumental/conexionismo
Skinner: condicionamiento operante (prueba y error) mediante control mental sobre las respuestas y los refuerzos positivos y negativos con castigos.
Gagné: sistemática que fusiona conductismo y cognitivismo por procesos, análisis, condiciones y teorías (diseño curricular: jerarquía de aprendizajes para desarrollar destrezas secuenciales).
Teorías construccionistas
- Vygotsky: desarrollo social/cultural = cognoscitivo
- Bruner: aprendizaje por descubrimiento (influencia = proceso)
- Piaget: proceso continuo de autoconstrucción de aprendizaje
Implicaciones en la Tecnología Educativa
- Programas de software tipo tutoriales
- Micromundos o realidad virtual
- Entornos colaborativos
La realidad virtual puede aplicarse a varios ámbitos como viajar, trabajar o hacer las compras a kilómetros de distancia. Puede lograr que personas con impedimentos para moverse a ciertas locaciones puedan hacerlo.
El usuario queda inmerso en un mundo en 3d y puede explorar.
La realidad aumentada también es muy útil al agregar información a lo que vemos. Puede facilitar muchísimas tareas y ayuda a mejorar las vidas de personas con capacidades diferentes.
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