jueves, 10 de septiembre de 2020

La educación como objeto de conocimiento científico y su concepto

 Esta concepción de la pedagogía considera que si bien existe una pluralidad de "ciencias educativas", es a lo sumo una ciencia de integración o de síntesis de saberes diversos que consiste en aglutinar, coordinar y sistematizar los resultados obtenidos por otras ciencias.

Concepto

Educación: educare del latín educere que significa guiar o conducir. Llevar a un sujeto por otro sujeto.

Transmitir conocimiento, vivencias.

La educación es un fenómeno necesario e inherente en toda la sociedad humana para la supervivencia de todo orden social, ya que posibilita el crecimiento individual, social y cultural.

La educación es poder en la medida en que incide y, en muchos casos, determina el hacer de otro, alguien social e individual. Educar es incidir en los pensamientos y en las conductas de distintos modos. La diversidad en las relaciones de poder permite establecer categorías: macropoderes y micropoderes.

La educación es el conjunto de fenómenos a través de los cuales una determinada sociedad produce y distribuye saberes de los que se apropian sus miembros y permiten la producción y reproducción de esa sociedad.

Educar implica enseñar literatura, arte, física, pero también enseñar hábitos y conductas sociales.

No hay comentarios.:

Publicar un comentario